Cuando nos referimos al espectro autista, el stimming es un termino muy escuchado que contempla algunos comportamientos intrigantes pero esenciales para entender.
Recordemos que en nuestra discusión anterior titulada Stimming: Navegando el Mundo de la Autorregulación Sensorial abordamos conceptos básicos y nos enfocamos en el stimming de una forma mas generalizada, en esta ocasión abordaremos el tema desde el contexto del autismo.
Comportamientos Físicos de Stimming
- Balanceo: el balanceo corporal, ya sea sentado o de pie, puede ser un mecanismo tranquilizador para manejar la entrada sensorial o el estrés emocional.
- Aleteo de Manos: frecuentemente observado en personas con autismo, el aleteo de manos involucra un movimiento rápido de las manos y muñecas. A menudo es una respuesta a la excitación, la ansiedad o la sobrecarga sensorial.
- Girar: algunos individuos pueden girar objetos o a sí mismos, encontrando confort o satisfacción sensorial en este movimiento repetitivo.
Comportamientos Vocales de Stimming
- • Mirar Fijamente Luces u Objetos Giratorios: la fijación en luces, ventiladores u otros objetos que giran o parpadean es una forma de stimming visual.
- Ecolalia: repetir palabras o frases, a menudo escuchadas en conversaciones o medios de comunicación, es un comportamiento común de stimming vocal en el autismo. La Asociación Americana de Habla-Lenguaje-Audición proporciona más información sobre la ecolalia. [1]
- Frotar Texturas: muchos encuentran consuelo en tocar repetidamente superficies u objetos con texturas específicas.
- Tararear o Cantar: producir sonidos calmantes como tararear o cantar repetidamente sirve como una estrategia de regulación sensorial para muchos individuos autistas
- Stimming visual y táctil
Comportamientos de Búsqueda y Evitación Sensorial
- Evitación Sensorial: evitar entradas sensoriales abrumadoras, como luces brillantes o ciertas texturas, también puede manifestarse como comportamientos de stimming.
- Búsqueda Sensorial: algunos individuos autistas pueden buscar experiencias sensoriales específicas, como presión intensa o ruidos fuertes, para satisfacer sus necesidades sensoriales.
Entendiendo la Diversidad de Comportamientos de Stimming
De la misma manera como cada individuo con autismo es único, sus comportamientos de stimming lo son. Estas acciones son necesarias para lograr la regulación sensorial y expresión emocional, El instituto de Investigación del Autismo ofrece información muy útil y valiosa al respecto. [2]
Como hemos mencionado en nuestro articulo anterior, es importante reconocer que el stimming no es un comportamiento único de personas con autismo, puede manifestarse en individuos neurotípicos o neurodiversos, sin embargo, si cumple una función crucial para las personas en el espectro. Estas acciones repetitivas como el aleteo, el balanceo, la ecolalia, el canto o tarareo juegan un papel fundamental en la regulación sensorial y la expresión emocional de personas neurodivergentes.
Reconocer y respetar los comportamientos asociados al stimming en el autismo va más allá de identificar una acción repetitiva, implica apreciar el significado de dicho comportamiento en las personas con autismo, entendiendo que no son rarezas sino mecanismos de auto ayuda.
Debemos fomentar un ambiente de apoyo e inclusivo para las personas con autismo en los que el stimming no se vea como un comportamiento que debe suprimirse, sino como una parte natural de la experiencia autista, merecedora de comprensión y aceptación. [3]
Continuemos explorando y aprendiendo sobre el autismo, abordando temas como el stimming con una mente abierta y una perspectiva compasiva.
Para más discusiones en profundidad y recursos sobre el autismo y temas relacionados, le invitamos a explorar más en www.divershines.com .
Juntos, a través de la educación y la empatía, podemos continuar construyendo un mundo que abrace todo el espectro de neurodiversidad.
Referencias:
1. “A systematic review of interventions for echolalia in autistic children”. American Speech-Language-Hearing Association. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1460-6984.12931
2. “Supporting Sensory Needs”, Autism Research Institute. https://autism.org/webinars/supporting-sensory-needs/
3. “Understanding Stimming and Autism: The Good and Bad Side of Anxious Behaviours”, Autism Awareness Center Inc. https://autismawarenesscentre.com/stimming-the-good-and-bad-of-anxious-behaviours/
Hasta la próxima!
